Charla innovación: Colegio Casablanca

Elche 19/04/2013

Conferencia director Colegio Casablanca, Elche.

Se dio inicio al módulo de innovación educativa, Juan maestro y director de un centro nos habla sobre las innovaciones de los centros y nos habla de una forma muy cercana y clara. Nos habla sobre su colegio donde se juntan diferentes razas y culturas. En ese centro hay 8 niños que son inmigrantes que no hablan el castellano. Además hay una cantidad considerable de gitanos lo que nos lleva diferentes problemas como el racismo.

Su centro tiene tan pocos niños ya que empezó siendo un centro compensatorio que significa que un treinta por ciento de los alumnos tenga unas características especiales. Esto provoca que haya que tratar a los niños de una forma distinta. Las características para acceder al centro son: incorporación tardía al centro, minoría étnica, o zonas pobres o marginadas… Juan nos cuenta el caso de un niño que lo está buscando la policía y ha cambiado ya tres veces de dirección de hogar. Si un niño lleva tiempo que no va a clase, este problema pasa a fiscalía, es decir a un problema mayor. Con todo esto nos podemos hacer una idea de las características del centro. Cada niño tiene sus características y a cada uno tienes que tratarlo de forma distinta. Mantener el currículum en un centro con estas características es muy difícil. Al tener  pocos alumnos por clase tienen que pedir dinero a los padres para costear los libros etc. También en el centro han tenido que hacer un programa de bolsa-merienda y este programa consiste en que los niños por la tarde cogen bocadillos y comidas para ellos y sus padres y por la mañana leche. En navidad las familias colaboran llevando cajones y ayudan de esta forma a los niños de este centro. Tal es su ignorancia que muchos niños no sabían ni que era Benidorm y por ello los llevan a hacer excursiones y conocen más cosas.

En el centro hay 167 alumnos y 20 maestro, y funcionan bien, la innovación educativa que se realiza en este centro se basa en las necesidades educativas de cada alumno. El colegio Casablanca con Elche acoge, un proyecto del colegio Salesianos de un campamento de verano durante una semana de Agosto, hace excursiones, actividades para ayudar a niños en situación de riesgo o exclusión social e incluso un programa de español para madres extranjeras (con el curso de enseñar español a las madres se vio resultados positivos porque las madres podían ayudar a sus hijos)

Respecto a las necesidades del alumno, ellos se adaptan a ellas para que el niño este integrado. El rol como profesor no es solamente dar la clase e irse sino que hay muchas reuniones de ciclo de personal después de esas horas lectivas y requiere mucho tiempo extra. En el centro hace años se han visto casos de agresión a los profesores por parte de padres de alumnos, psicológicamente como docente esta situación afecta y hay que afrontarla con la máxima fuerza que se pueda.

Cuando acaban su ciclo  en primaria el colegio no deja de lado a esos alumnos sino que colabora con el instituto donde van esos alumnos para que se adapten bien los niños al nuevo centro y el  nuevo centro a las necesidades de esos alumnos.

Esta conferencia ha sido muy dinámica además Juan ha sido una persona muy cercana a nosotros nos ha explicado de primera mano las cosas sin omitir detalles que a nosotros como futuros docentes nos puede ayudar además no ha acercado a una realidad que algunos no conocíamos o que no imaginábamos que fuese así, ha sido muy entretenida y motivadora como futura docente porque no todos los niños son de clase media alta sus padres se preocupan por ellos, no dan problemas… sino que hoy en día ya sea por factores como la crisis, la inmigración, el maltrato… es una realidad muy cercana y que no puede pasar en el futuro cuando seamos maestros y es bueno que nos formen o por lo menos nos informen sobre esta realidad.